作为父母,我们必须明白一个重要的观念:孩子的兴趣并不一定代表他们的天赋。兴趣是可以随着孩子接触的人和事物而改变的。
或许在3岁时,孩子对画画充满了热情,于是我们送他去上画画班;然后在小学时,他交了一个热爱下棋的好朋友,兴趣转移到了下棋,他不再对画画班感兴趣,于是我们又将他送去学象棋;到了中学,他喜欢上了隔壁班的女孩,女孩喜欢弹钢琴的男孩,于是孩子的兴趣又变成了弹钢琴,他渴望在钢琴上有所成就,要求我们送他去学钢琴。然而,事情总会变化,这位女孩后来喜欢上别人了,弹钢琴也变成了孩子最讨厌的“兴趣”。
这样的往返曲折不仅花费了大量金钱,最终孩子却没有真正精通任何一项兴趣。
重要的是要明白,天赋是一辈子都不会改变的。如果孩子具备音乐天赋,他天生对节奏感、音准和旋律的掌控肯定会比一般人更出色。这样的天赋不会因为他接触的人和事物而突然消失。
我们经常见到这样的案例:父母误以为孩子的兴趣就是他们的天赋,结果不断地换兴趣班,最终却陷入无法确定的困境。
开玩笑的说,钱已经不够花了,何必继续乱花钱呢?
与其盲目地追逐孩子的兴趣,不如利用最科学的方法,找出他们真正的天赋所在。
当我们真正了解孩子的天赋时,我们可以更有针对性地为他们提供支持和培养机会。不再盲目追求一时的兴趣,而是将资源集中在培养孩子的天赋上,帮助他们成就更大的成功。
让我们明智地对待孩子的兴趣,不要让兴趣成为金钱的浪费,而是注重发现和培养孩子内在的天赋,为他们的未来打下坚实的基础。